Activité : A partir d'une situation donnée et de cartes géographiques, les élèves vont devoir déterminer les solutions techniques possibles pour réaliser cette Autoroute. Ensuite différentes solutions techniques seront proposées, les élèves devront juger si elles sont adaptées ou pas.

Conclusion : Pour traverser la Maine et rejoindre les deux portions d'autoroute et donc recevoir un trafic autoroutier important composé de voiture et de poids lourds, il va falloir construire un pont adapté à cette usage et qui s'adaptera au paysage de la ville d'Angers.