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séquence 1 : décrire le fonctionnement d'un objet technique

Situation de départ : tu dois expliquer à une classe de CE2, le fonctionnement d'un tramway. Tu ne disposeras pas de la maquette du tramway lors de ton exposé.

Comment vas-tu faire pour que l'ensemble de la classe comprenne le fonctionnement?

Séquence 2 :

 

séquence 3 :

 

séquence 4 :

 

 


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