différenciation : utilisation d'indice pour les élèves qui ont du mal à trouver les informations dans la ressource.

différenciation

Différenciation au niveau des démarches

2. immersion dans la question ou le problème sans préparation préalable différenciation dans le degré de guidage.

2. Découverte par l'élève lui-même, a posteriori de l'objectif visé. Confrontation des hypothèses de l'élève avec le projet de l'enseignant.

1) Évolution des ascenseurs en fonction des époques et des régions du globe.

A partir des différents documents ressources ou/et des sites internet, complétez la frise avec au moins 5 éléments pour représenter l'évolution des ascenseurs.

Complétez sur la flèche, l'année. (Attention mettre dans l'ordre la frise)

Situation

La société DÉFI-TECH n'a pas eu le temps de terminer sa maquette donc elle vous demande d'imaginer la cabine de son monte-charge, de la dessiner, et de la réaliser en plastique PVC.

Situation: Je veux réaliser la cabine de la maquette monte-charge, mais quels sont les usinages que je dois utiliser en fonction de leurs propriétés et de leur aptitude aux façonnages?

Situation : Nous avons les dessins de définition du sol, du toit et des côtés de la cabine. Il va maintenant falloir les réaliser.