Description des difficultés rencontrées dans nos classes
3 conceptions (Cf Académie Orléans Tours)
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Naturalisante ( différences de nature) |
Exemples : Troubles cognitifs spécifiques 'DYS', natures différentes de l'élève (ULIS, SEGPA) |
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Quantitative (Comparaison de la performance de l'élève avec celle du groupe) |
Résultats, notes compétences, remédiation aide soutien, PPRE, PPS |
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Par diffraction (malentendus élèves, système scolaire) |
Désajustement relationnel de l'élève avec la culture scolaire. |
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Les différentes difficultés d'élèves dans nos classes |
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Manque de motivation 1 |
Passage à l'écrit difficile 2 |
Se dévalorise 3 |
Difficultés de concentration et comportement 4 |
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Allophone 6 |
Difficultés langage et concentration 7 |
Difficultés relationnelles avec professeur 8 |
Difficultés à travailler en groupe 9 |
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Difficultés pour lire et écrire 11 |
Difficultés pour lire et comprendre 12 |
Manque de confiance en lui. Provocateur 13 |
Manque d'autonomie, difficultés à lire 14 |
Comportement violent 15 |
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Décrocheur 16 |
Caractériel. Difficultés à prendre des notes et à écrire 19 |
Arrive en cours d'année en 6ème avec un niveau CE 1 en français et en mathématiques. 20 |
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Un élève qui va vite 21 |
un élève qui va trop vite 22 |
un élève sans souci 23 |
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Différentes difficultés dans nos classes |
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Dyspraxique 5 |
Dyslexique 10 |
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Difficultés expression, imagination 17 |
Devrait être en SEGPA. Niveau CE2 en arrivant au collège. 18 |
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